AUTO-EVALUACIÓN

CLASE GRABADA EN LA UNES TECNICAS SUAVES DE CONTROL FISICO

Planificación de la Segunda clase de TÉCNICAS SUAVES DE CONTROL FÍSICO.

LÁMINAS DE LA PRIMERA CLASE DE ALFONSO "USO PROGRESIVO Y DIFERENCIADO DE LA FUERZA"

Diapositivas de Alfonso de la clase de Daniel J. Segovia B.

¿CÓMO REALIZAR EXÁMENES EN INTERNET?

¿CÓMO REALIZAR EXÁMENES EN INTERNET? (primera) de Daniel J. Segovia B.

CLADI CLASE DIGITAL "CREAR BLOG CON TECNOLOGÍA BLOGGER"

Recurso Instruccional para la clase UNIVERSITARIA "UNES"

PLANIFICACIÓN DE LA 2da CLASE: CREAR BLOG DIGITAL CON TECNOLOGÍA BLOGGER

2da planificación de la clase de Daniel J. Segovia B.

I CLASE DE TECNOLOGÍA ¿CÓMO REALIZAR EXÁNEN EN INTERNET?

CLASE DE ALFONSO: USO PROGRESIVO Y DIFERENCIADO DE LA FUERZA

ACTIVIDAD:REALIZAR UN PAPEL SOBRE LA PELÍCULA LA EDUCACIÓN PROHIBIDA.

ANÁLISIS.

"La Educación Prohibida" es una película documental sobre la educación basada en el amor, el respeto, el aprendizaje y la libertad que propone recuperar muchos paradigmas educativos donde plasma el proceso actual, explorando sus ideas y visibilizando aquellas experiencias que se han atrevido a cambiar las estructuras del modelo educativo de la escuela tradicional.

Es un trabajo  donde han realizado entrevistas a educadores, profesionales, autores padres de familia de varios países donde exponen la necesidad del crecimiento y surgimiento de nuevas formas de la educación, donde jóvenes piden la Educación y formación integral y rechazan la educación tradicional ya que se caracteriza por ser obsoletas y anacrónica que no considera a la naturaleza del aprendizaje, la libertad de elegir y no se da importancia a el amor, y los vínculos humanos en el desarrollo individual y colectivo. Esta película propone cambiar las estructuras del modelo educativo.

Nosotros los  docentes debemos reconocer que somos facilitadores , somos  guía tenemos que diseñar estrategias de aprendizaje diferentes, que tenemos que estar preparados y capacitados, empezando a respetarnos a si mismos para poder respetar a los demás, recocer internamente a cada estudiante sus sueños, sentimientos deseos, debemos ser ejemplo, conocer a los alumnos, reconocer quienes han avanzado en el proceso aprendizaje, convertir el aula en un lugar participativo, democrático, lleno de paz, entusiasmo, también superar conflictos y verlos como oportunidades para el cambio. La crítica recae sobre un sistema que, más que educativo, es de adiestramiento además es una herramienta para formar trabajadores útiles al sistema, en la intención de mantener la estructura social vigente, 

PLANIFICACIÓN DE CLASE: ¿CÓMO ELABORAR EXÁMENES EN INTERNET?

CÓMO REALIZAR EXÁMENES EN INTERNET de Daniel J. Segovia B.

LA EDUCACIÓN PROHIBIDA (PELÍCULA)

La  llamada EDUCACIÓN PROHIBIDA, es una película de tipo documental que se plantea cuestionar la forma de entender la educación  dando a entender experiencias educativas diferentes, en pocas palabras un paradigma educativo diferente. Es un proyecto realizado por un grupo de jóvenes que tubo como hipótesis la visión de quienes aprenden  y de esta manera se plantean la investigación  por 8 países realizando entrevistas a  más de 90 educadores, esta película tiene como objetivo un debate de reflexión social , sobre como se sostiene la escuela promoviendo  el desarrollo de una educación integral, en donde sus pilares fundamentales son el amor , respeto, igual , la justicia la libertad y el aprendizaje.(NUEVAS FORMAS DE EDUCACIÓN).
Este documental se divide en 10 episodios que abordan diferentes  aspectos de la PRACTICA EDUCATIVA  en el contexto escolar  y fuera de el , este documental a sido destacada  por muchos académicos de la educación  como un impulso a la escuela tradicional, donde hoy dia debemos enseñar de distintas maneras.

PRESENTACIÓN DE SOFTWARE EDUCATIVO.

PRESENTACIÓN DE SOFTWARE EDUCATIVO. de Daniel J. Segovia B.

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE PORTAFOLIO ELECTRÓNICO DE ALFONSO CASTELLANOS.

instrumento de evaluación del portafolio electrónico de Alfonso Castellanos

EVALUACIÓN

Conceptualización, Características de la Prueba Escrita

Conceptualizacón caracteristicas de la prueba escrita de Daniel J. Segovia B.

1° DE MAYO DÍA DEL TRABAJADOR.

El 1° de mayo se conmemora  en todo el mundo  el día INTERNACIONAL DEL TRABAJADOR en homenaje a los llamados MÁRTIRES DE CHICAGO  , GRUPO DE SINDICALISTAS   anarquistas  que fueron ejecutados  en 1886.

Ese mismo año, la Noble Order of the Knights of Labor, una organización de trabajadores, logró que el sector empresarial cediese ante la presión de las huelgas por todo el país.
Entonces, el presidente de Estados Unidos, Andrew Johnson, promulgó la Ingersoll estableciendo ocho horas de trabajo diario. Como los empleadores se negaron a acatarla, los trabajadores de la ciudad industrial de Chicago iniciaron una huelga el 1º de mayo, que comenzó con una manifestación de más de 80.000 trabajadores liderados por Albert Pearsons.

Ese movimiento había sido calificado como "indignante e irrespetuoso", "delirio de lunáticos poco patriotas", y manifestando que era "lo mismo que pedir que se pague un salario sin cumplir ninguna hora de trabajo".
A partir de allí, el conflicto se fue extendiendo a otras ciudades norteamericanas, logrando que más de 400.000 obreros pararan en 5.000 huelgas simultáneas. La magnitud del conflicto causó preocupación al gobierno y al sector empresarial, que creyeron ver en las manifestaciones y huelgas el inicio de una revolución anarquista.

Sin embargo, la fábrica Mc. Cormik de Chicago no reconoció la victoria de los trabajadores y el 1º de mayo de aquel año la policía disparó contra los manifestantes que, a las puertas de la fábrica, reivindicaban el nuevo acuerdo. Durante los siguientes días murieron más trabajadores, hasta que el día 4 una bomba estalló contra las fuerzas policiales, suceso conocido como "el atentado de Haymarket".

21 de junio de 1886 comenzó el juicio a 31 obreros acusados de haber sido los promotores del conflicto. Todos fueron condenados, dos de ellos a cadena perpetua, uno a 15 años de trabajos forzados y cinco a la muerte en la horca. La culpabilidad de los condenados nunca fue probada. En la actualidad, muchos países rememoran el 1º de mayo como el origen del movimiento obrero moderno. Hay algunos que no lo hacen -en general, países de colonización británica-, como Estados Unidos y Canadá, que celebran el Labor Day (Día del Trabajo) el primer lunes de septiembre; Nueva Zelanda, el cuarto lunes de octubre.
En Australia, cada estado federal decide la fecha de celebración: el primer lunes de octubre en el territorio de la capital australiana, Nueva Gales del Sur y Australia Meridional; el segundo lunes de marzo, en Victoria y Tasmania; el primer lunes de marzo, en Australia Occidental; y el 1º de mayo en Queensland y el Territorio del Norte.

En 1954 el papa católico Pío XII apoyó tácitamente esta jornada de memoria colectiva al declararla como festividad de San José Obrero. Últimamente se viene denominando a este día como Día Internacional del Trabajador.

En Portugal, esta fecha se comenzó a celebrar libremente tras el triunfo de la Revolución de los Claveles el 25 de abril de 1974. Mientras que en las grandes ciudades se realizan manifestaciones promovidas por los sindicatos como la Inter-CGT (Confederación General de Trabajadores Portugueses - Inter) o la Confederación Sindical de UGT (Unión General de Trabajadores), en otros lugares como en el Algarve se acostumbra realizar comidas campestres.